为进一步加强班干队伍建设，提升新生班长心理危机识别与预防能力，10月20日，betway西汉姆精装版心理健康教育中心组织开展班长心理团辅活动，2026级各班级班长参与活动。本次活动围绕情绪认知、心理异常识别和OH卡牌体验三个模块展开，为学校心理育人工作注入新的活力。

活动伊始，心理教师韦健军列举了同学们日常生活中的真实场景，指出班长作为班级管理的骨干力量，首先要学会接纳自己的情绪，才能更好地理解和帮助身边的同学。

随后，韦健军老师用通俗易懂的方式讲解了心理异常的识别与应对，强调班长要学会观察、及时发现、主动关心，并在必要时引导同学寻求专业支持。

心理教师讲解心理异常的识别与应对

在心理异常识别环节，韦健军老师从行为和言语两个维度，详细介绍了需要关注的异常表现，这些实用知识为班长们夯实了预防基础，让他们在日常生活中能更加敏锐地察觉和应对同学可能出现的心理困扰。

活动最后，班长们进行了OH卡牌体验，在轻松安全的氛围中增进自我觉察，在分享与倾听之间，班长们学会了不评判、不打断，用开放式提问回应同伴的表达。

班长们体验OH卡牌

本次团辅活动内容贴近实际、形式多样，既有理论讲解，又有互动体验，帮助班长们建立了对心理健康的科学认知，掌握了心理异常识别的基本方法。学校将持续推进班干心理支持队伍建设，为营造健康和谐的校园氛围奠定坚实基础。

作者：韦健军

图源：冯晓慧

一审：赵春玲

二审：周玲妃

三审：李影

排版：蒋婷